Evaluación

©[Vadym Petrochenko] via Canva.com
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El profesor o profesora puede informar sobre esta actividad de aprendizaje formulando las siguientes preguntas:

  • ¿Por qué el kilometraje alimentario es perjudicial para el medio ambiente?
  • ¿Qué se puede hacer para reducir los kilómetros recorridos por los alimentos?

Además, el profesor o profesora puede pedir al alumnado que rellenen el siguiente formulario de autoevaluación: