Evaluación

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Sugerimos que el profesor o profesora haga las siguientes preguntas (sugerencias) a su alumnado:

-¿Qué has aprendido sobre los aperitivos saludables y no saludables?

-¿Qué te ha gustado de diseñar tu propio plan de meriendas saludables?

-¿Qué dificultades encontraste al diseñar tu plan de meriendas saludables?

-¿Qué comentarios recibiste de tus compañeros y compañeras?

-¿Qué has aprendido de tus compañeros y compañeras sobre las meriendas saludables?

-¿Cómo utilizarás lo que has aprendido sobre los aperitivos saludables en tu vida diaria?

Estas preguntas pueden ayudar al o la docente a evaluar la comprensión del alumnado del material tratado en la webquest, así como su capacidad para aplicar esos conocimientos a situaciones del mundo real. También pueden brindar al alumnado la oportunidad de reflexionar sobre su aprendizaje y compartir sus ideas y puntos de vista con sus compañeros y compañeras.