Attività

Come fai a sapere quali alimenti o bevande sono collegati a un consumo significativo di plastica???

Questo sarà il tuo compito e, da vero detective, troverai le risposte giuste! Utilizzerai le risposte delle prossime attività per creare una brochure con informazioni utili sul legame tra cibo e consumo di plastica, da condividere con la tua famiglia, gli amici, i compagni di scuola e l’intera comunità locale!

Dopo che il tuo insegnante avrà diviso la classe in 7 gruppi (uguali in composizione numerica), ad ogni gruppo verrà assegnato un tipo di plastica utilizzata nel settore alimentare (se la classe non è molto numerosa, un gruppo può anche lavorare su 2 argomenti ). I 7 gruppi sono:

Ogni Gruppo deve individuare le informazioni seguenti:

  • alimenti o bevande che solitamente sono confezionati/contenuti/utilizzati con il tipo di plastica assegnato. Almeno uno dovrebbe provenire dal settore del fast food.
  • tempo necessario affinché quel tipo di plastica si degradi
  • quel tipo di plastica è riutilizzabile o no (se sì quante volte)?
  • percentuale di riciclo di quel tipo di plastica (se è riciclabile)
  • possibili alternative per comprare quell’alimento senza quel tipo di plastica.

All’interno del tuo gruppo devi completare 5 attività relative alle domande di cui sopra, utilizzando e consultando le risorse contenute nei link forniti (vedi sotto).

A questo punto, riporterai i risultati nella tabella seguente e utilizzerai queste informazioni come contenuto per la tua brochure.