Valutazione

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L’insegnante può porre ai propri alunni le seguenti domande per valutare questa attività di apprendimento:

  • Quante persone vivranno sulla Terra nel 2050?
  • Puoi descrivere le principali differenze tra sistemi alimentari sostenibili e non sostenibili?
  • Ricordi il nome generico di almeno un pesticida?
  • Qual è l’impatto ambientale dei pesticidi?
  • Puoi descrivere un esempio di sistema alimentare sostenibile?
  • Puoi descrivere un esempio di scelta di consumo alimentare sostenibile?