Valutazione

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Gli insegnanti possono chiedere agli alunni di rispondere alle seguenti domande:

1.Cosa hai imparato dalla ricerca sull’impatto ambientale dei diversi tipi di esercizio?

2.Quali pratiche di esercizio sostenibili hai identificato per il tuo piano d’azione e perché le hai scelte?

3.Quali potenziali ostacoli pensi possano impedire il successo del tuo piano d’azione e come li supererai?