A proposito della Sfida….

  • Una Sfida è immediata, fattibile e crea entusiasmo.
  • La scelta e l’impostazione della Sfida sono fondamentali. Se è interessante e sufficientemente vicina a noi, gli alunni trarranno un significato personale e proveranno un senso di realizzazione nel comprendere il contenuto, proporre e attuare una soluzione.
  • Se la Sfida è troppo ampia o vaga, gli alunni faranno fatica. Se è troppo ristretta, non saranno in grado di sperimentare l’auto-orientamento necessario per sviluppare le abilità che il CBL promuove.
  • Le Sfide devono essere difficili e avere molteplici possibilità di soluzione, oltre che organizzate e strutturate in modo da supportare gli studenti.