Definição de ABD

A Aprendizagem Baseada em Desafios (ABD) é uma abordagem e enquadramento  pedagógico.

Surgiu do projeto “Apple Classrooms of Tomorrow-Today” (ACOT2 ), criado para identificar os princípios fundamentais do desenvolvimento de espaços  de aprendizagem do século XXI.

O quadro do ABD é colaborativo e prático, onde é pedido a todos os participantes (alunos, professores, famílias e membros da comunidade) que identifiquem as grandes ideias, coloquem perguntas pertinentes, identifiquem e resolvam desafios, adquiram conhecimentos aprofundados sobre a matéria, desenvolvam competências do século XXI e partilhem as suas ideias com o mundo.

O ABD baseia-se nos fundamentos da aprendizagem experimental e apoia-se fortemente na sabedoria de uma longa história de ideias progressistas. A estrutura é formada por ideias inovadoras da educação, dos meios de comunicação social, da tecnologia, do entretenimento, do lazer, do local de trabalho e da sociedade.

O ABD foi concebido para ser flexível, personalizável e permitir múltiplos pontos de acesso. A abordagem pode ligar e alargar as práticas actuais, servir de enquadramento para eventos específicos durante o ano letivo e funcionar como um enquadramento institucional global para a tomada de decisões e a aprendizagem.