CBL poate fi implementată într-o varietate de moduri și este concepută pentru a sprijini alte abordări pedagogice:
Ca verb, CBL exprimă o abordare filozofică a planificării, rezolvării problemelor și învățării.
De exemplu : Hai să învățăm pe bază de provocări (CBL)!
Ca substantiv, CBL poate fi un eveniment încorporat într-o experiență de învățare sau poate servi ca o experiență de bază pentru un curs.
De exemplu: La sfârșitul semestrului, elevii vor participa la o provocare.