CBL ca…

CBL poate fi implementată într-o varietate de moduri și este concepută pentru a sprijini alte abordări pedagogice:

Ca verb, CBL exprimă o abordare filozofică a planificării, rezolvării problemelor și învățării.
De exemplu : Hai să învățăm pe bază de provocări (CBL)!

Ca substantiv, CBL poate fi un eveniment încorporat într-o experiență de învățare sau poate servi ca o experiență de bază pentru un curs.
De exemplu: La sfârșitul semestrului, elevii vor participa la o provocare.

Verb

  • Un mod de a gândi.
  • Devine centrală pentru filosofia instituției.
  • Organizează alte abordări educaționale
  • Organizează curriculumul
  • Folosită la toate nivelurile: planificare, organizare, predare.
  • Limba pătrunde în instituție

Substantiv

  • Este un eveniment ce implică o provocare (sau o serie de evenimente)
  • Include un interval de timp finit
  • Este un alt instrument din toolkit
  • Este utilizată în timpul punctului specificat din program
  • Este utilizată într-un scop specific.